对于热衷

于科学和物理的学生，使用体育器材制作科学模型是一个有趣且有教育意义的活动。z6尊龙z6凯时APP官网首页说：通过将日常用品转变为科学工具，

学生们可以加深对物理原理的理解并培养创造力。

### 材料：

- 网球拍

- 羽毛球

- 木板或泡沫板

- 尺子

- 胶带或胶水

### 制作过程：

**简易抛物线实验装置：**

1. 将网球拍固定在木板上，网面朝上。

2. 在木板后方放置一个羽毛球。

3. 使用尺子测量网球拍和羽毛球之间的距离。

4. 松开羽毛球并观察其抛物线轨迹。

**自制弹簧秤：**

1. 将羽毛球的羽毛部分系在网球拍线上。

2. 将网球拍握柄端朝上悬挂在木板上。

3. 在羽毛球上挂上不同的物体，例如小石子或瓶盖。

4. 观察

羽毛球下垂的距离，并记录与所附加重量之间的关系。

**自制转动惯量实验装置：**

1. 将网球拍放在木板上，网面朝上。

2. 在网球拍中心系一根绳子。

3. 给网球拍施加向下的力，使其绳子转动。

4. 改变网球拍上的质量，例如添加或移除小石子，并观察其转动速度的变化。

### 教育意义：

通过制作这些模型，学生们可以探索以下物理原理：

- **抛射运动：**抛物线实验装置展示了物体在重力作用下的抛射轨迹。

- **胡克定律：**弹簧秤模型演示了力与弹簧伸长量之间的关系。

- **转动惯量：**转动惯量实验装置表明了物体质量对其转动速度的影响。

### ：

使用体育器材制作科学模型为学生提供了一个独特的学习体验。Z6尊龙官网入口凯时APP官网首页以为：通过将日常物品转变为科学工具，他们能够亲身体验科学原理并激发他们的创造力。凯时APP官网首页以为：これらのモデルを作成することにより、生徒は次の物理原則を探索することができます